期刊导读

微课构建小学科学高效课堂的思考

来源:中国科学技术大学学报 【在线投稿】

栏目:期刊导读 时间:2020-10-29

小学科学与其他学科是密切相关的,重在培养学生的科学素质。科学教育对学生具有十分重要的影响,它能让学生更好地认识世界。对于科学知识,教师要从学生小时候就开始培养,让学生可以早早形成对周围世界的看法。微课是网络信息技术的产物之一,是一种新颖的网络教学手段,如在小学科学教学中运用微课的教育方式,提高学生的学习效率,激发学生在学习科学过程中的兴趣,能够抓住教师表达的要点,让学生更易于理解,以此来更好地构建高效的科学课堂。


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